**Kahramanmaraş’ta faaliyet gösteren ve adını 15 Temmuz şehitlerinden alan 15 Temmuz Şehitler Hafızlık Proje İmam Hatip Ortaokulu, kısa sürede hem akademik hem de manevi alandaki başarılarıyla dikkat çeken kurumlar arasında yerini aldı. Öğrencilerini yalnızca ders başarılarına değil; aynı zamanda ahlaki, dini ve kültürel değerlerle de donatmayı amaçlayan okul, özellikle hafızlık alanındaki çalışmalarıyla öne çıkıyor.*Hafızlık Eğitiminde Kararlılık ve Başarı*
Okul bünyesinde yürütülen sistemli hafızlık programı sayesinde öğrenciler, Kur’an-ı Kerim’i ezberleme sürecini disiplinli bir şekilde sürdürüyor. Bu kapsamda, 2025 yılı itibarıyla okulun hafızlık başarısı somut verilerle kendini gösterdi:Ocak 2025’te 11 öğrenci Hafızlık Belgesi almaya hak kazandı.Temmuz 2025’te 33 öğrenci hafızlık belge sınavına girmeye hak kazandı.Eylül 2025’te ise 10 öğrencinin sınava girmesi planlanıyor.Toplamda yıl içerisinde 54 öğrencinin belge alma sürecine dahil olması, okulun bu alanda ne denli ciddi ve başarılı bir çalışma yürüttüğünün göstergesi olarak değerlendiriliyor. *“Bu başarı, istikrarlı bir emeğin ürünüdür”**Okul Müdürü İbrahim İleri,* elde edilen başarıdan büyük bir memnuniyet duyduklarını belirterek şöyle konuştu:> “Öğrencilerimizin Kur’an-ı Kerim’i ezberleme sürecinde gösterdikleri azim ve sabır takdire şayandır. Bizler sadece bir okul değil, aynı zamanda manevi değerlere sahip çıkan, ahlaklı bireyler yetiştirmeyi amaçlayan bir eğitim yuvasıyız. Hafızlık gibi meşakkatli bir yolda öğrencilerimizi desteklemek için tüm imkânlarımızı seferber ettik. Bu başarı, istikrarlı bir emeğin ve kararlı bir eğitimin meyvesidir.”*“Hafızlık süreci sabır, ilgi ve dua ister”**Kur’an Kursu Yöneticisi Mustafa Uçar* ise, okul ve kurs arasında sağlanan güçlü koordinasyonun başarıyı getirdiğini belirtti:> “Kur’an-ı Kerim’in gönüllerde ve zihinlerde yer etmesi, ciddi bir emek ve düzenli bir takip ister. Hafızlık süreci yalnızca öğrencinin değil, öğretmenin, ailenin ve yöneticilerin de sorumluluğunu taşıdığı bir süreçtir. Biz, tüm paydaşlarla birlikte bu yükü omuzladık. Elhamdülillah, sonuçlar da yüzümüzü güldürdü. Allah’ın izniyle bu sayıların her yıl artacağına inancımız tam.”
*Velilerin Desteği de Büyük*
Okulun başarılarında velilerin bilinçli desteği de önemli rol oynuyor. Hafızlık eğitiminin süreklilik isteyen uzun bir süreç olduğunun altını çizen okul yetkilileri, ailelerin sabrı, anlayışı ve teşvik edici tutumlarının öğrencilerin bu hedefe ulaşmasında büyük katkı sağladığını ifade etti.*Gelecek Hedefi: Daha Fazla Hafız, Daha Güçlü Nesiller*
15 Temmuz Şehitler Hafızlık Proje İmam Hatip Ortaokulu, elde ettiği bu başarıyı bir başlangıç olarak görüyor. Kurum, ilerleyen yıllarda daha fazla öğrencinin hafızlık belgesi alabilmesi için eğitim altyapısını güçlendirmeye, öğretmen kadrosunu desteklemeye ve rehberlik faaliyetlerini artırmaya devam edeceğini duyurdu.
Okul bünyesinde yürütülen sistemli hafızlık programı sayesinde öğrenciler, Kur’an-ı Kerim’i ezberleme sürecini disiplinli bir şekilde sürdürüyor. Bu kapsamda, 2025 yılı itibarıyla okulun hafızlık başarısı somut verilerle kendini gösterdi:Ocak 2025’te 11 öğrenci Hafızlık Belgesi almaya hak kazandı.Temmuz 2025’te 33 öğrenci hafızlık belge sınavına girmeye hak kazandı.Eylül 2025’te ise 10 öğrencinin sınava girmesi planlanıyor.Toplamda yıl içerisinde 54 öğrencinin belge alma sürecine dahil olması, okulun bu alanda ne denli ciddi ve başarılı bir çalışma yürüttüğünün göstergesi olarak değerlendiriliyor. *“Bu başarı, istikrarlı bir emeğin ürünüdür”**Okul Müdürü İbrahim İleri,* elde edilen başarıdan büyük bir memnuniyet duyduklarını belirterek şöyle konuştu:> “Öğrencilerimizin Kur’an-ı Kerim’i ezberleme sürecinde gösterdikleri azim ve sabır takdire şayandır. Bizler sadece bir okul değil, aynı zamanda manevi değerlere sahip çıkan, ahlaklı bireyler yetiştirmeyi amaçlayan bir eğitim yuvasıyız. Hafızlık gibi meşakkatli bir yolda öğrencilerimizi desteklemek için tüm imkânlarımızı seferber ettik. Bu başarı, istikrarlı bir emeğin ve kararlı bir eğitimin meyvesidir.”*“Hafızlık süreci sabır, ilgi ve dua ister”**Kur’an Kursu Yöneticisi Mustafa Uçar* ise, okul ve kurs arasında sağlanan güçlü koordinasyonun başarıyı getirdiğini belirtti:> “Kur’an-ı Kerim’in gönüllerde ve zihinlerde yer etmesi, ciddi bir emek ve düzenli bir takip ister. Hafızlık süreci yalnızca öğrencinin değil, öğretmenin, ailenin ve yöneticilerin de sorumluluğunu taşıdığı bir süreçtir. Biz, tüm paydaşlarla birlikte bu yükü omuzladık. Elhamdülillah, sonuçlar da yüzümüzü güldürdü. Allah’ın izniyle bu sayıların her yıl artacağına inancımız tam.”
*Velilerin Desteği de Büyük*
Okulun başarılarında velilerin bilinçli desteği de önemli rol oynuyor. Hafızlık eğitiminin süreklilik isteyen uzun bir süreç olduğunun altını çizen okul yetkilileri, ailelerin sabrı, anlayışı ve teşvik edici tutumlarının öğrencilerin bu hedefe ulaşmasında büyük katkı sağladığını ifade etti.*Gelecek Hedefi: Daha Fazla Hafız, Daha Güçlü Nesiller*
15 Temmuz Şehitler Hafızlık Proje İmam Hatip Ortaokulu, elde ettiği bu başarıyı bir başlangıç olarak görüyor. Kurum, ilerleyen yıllarda daha fazla öğrencinin hafızlık belgesi alabilmesi için eğitim altyapısını güçlendirmeye, öğretmen kadrosunu desteklemeye ve rehberlik faaliyetlerini artırmaya devam edeceğini duyurdu.
